Professore ordinario di Epistemologia della ricerca qualitativa e di Filosofia dell’educazione presso l’Università degli studi di Verona, dove anche dirige il Caring Education Research Center (CERC) e il Teaching and Learning Center (TaLC).  Le sue ricerche hanno per oggetto la filosofia della cura, la definizione teorica e l’implementazione dei processi di ricerca qualitativa e la formazione dei professionisti della cura, dei docenti e degli operatori sanitari. Tra i suoi lavori (22 monografie, molte tradotte, e circa duecento articoli): A scuola di libertà (2008), Filosofia della cura (2015), Aver cura di sé (2019), La politica della cura (2021).